教育现代化是世界各国教育发展面临的共同议题，特别是科学技术快速发展为教育现代化创造了前所未有的发展契机，同时也带了难以预料的各种挑战。2015年联合国教科文组织发布了《反思教育》报告，重申了“人文主义”的教育观，提出“教育应该以人文主义为基础，以尊重生命和人类尊严、权利平等、社会正义、文化多样性、国际团结和为可持续的未来承担共同责任”。 2019年2月，中共中央、中国国务院印发《中国教育现代化2035》，为中国教育现代化的发展指明了方向。2020年新冠疫情的爆发，再次促使人们重新思考教育现代化中人文、科技和可持续发展的关系。
      2021年适逢北京师范大学国际与比较教育研究院成立60周年，同时也是我国十四五规划和第二个一百年的起点年，我们热忱欢迎国内外比较教育界的专家学者会聚中国，共同探讨教育现代化的新理念、新目标、新途径和新挑战。